各院（系）：

为推进研究生教育教学综合改革，提升教学水平和人才培养质量，学校启动2021年研究生教育立项项目征集工作，现将有关事项通知如下：

一、申报类别

二、项目要求

（一）研究生课程思政校级示范项目

为贯彻执行《高等学校课程思政建设指导纲要》、《中共首都师范大学委员会关于推进学校课程思政建设的实施意见》等文件精神，学校遴选研究生课程开展课程思政建设，促成专业课程与思政教育的相互协同和深度融合。公共课程注重提升研究生思想道德修养、人文素质、科学精神、宪法法治意识、国家安全意识和认知能力等；专业课程注重梳理教学内容，结合课程特点、思维方法和价值理念，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵等课程思政元素，提升课程的引领性、时代性和开放性。

项目结题要求：

1.获资助课程建设成为所在院（系）“研究生课程思政”示范课程。

2.在课程大纲、教学目标、教学设计和课堂教学等环节，探寻专业课程与思政教育的协同和融合。

3.编写该课程的思政教学案例不少于3个。

（二）研究生精品在线课程建设项目

本项目旨在提升研究生课程信息化水平，推进人才培养模式改革。要求利用SPOC或MOOC平台，完成视频拍摄制作和网络课程建设。

1.应为培养方案内必修课（含公共学位课程、专业学位课程），年度选课研究生人数不少于20人。

2.课程连续开设5年以上（含5年），学生评课成绩均为90分以上。

3.课程建设及视频录制标准可参考《首都师范大学师星学堂教师使用手册》。

项目结题要求：

课程验收要求使用在线教学平台（校内师星学堂，或其它SPOC、MOOC平台）直接演示，现场评价课程建设成果。

（三）研究生全英文课程建设项目

该项目旨在提高院（系）国际化培养能力，提升研究生国际胜任力。院（系）以制定和完善全英文培养方案为目标，逐步完善全英文课程建设。

1.课程负责人应具有国（境）外研究生学历或相应英文教学水平。

2.讲课人应具有相关专业的全英文授课的经历（不限定本门课程）。

3.在项目执行期能够完成一次本课程的教学。

（四）专业学位研究生实践基地示范项目

本项目以促进专业学位研究生教育与行业、企业紧密结合为出发点，以培养专业学位研究生职业思维和实践能力为核心，构建产、学结合培养复合型创新人才的长效机制。

1.项目申报人应为专业学位点负责人。

2.实践基地须依托具有一定影响力的校外企业、行业部门，具有一定的承载规模，每年接纳学生数不少于20人、每个学生实践总时间不少于半年。

3.根据各专业学位点联合培养实践基地建设情况和实际需求，择优支持条件成熟实践基地建设成为校级示范基地。

三、申报程序

（一）11月17日前，各院（系）统筹规划，确定本院（系）申报的项目，组织教师申报。项目申请书、项目汇总表（纸质版1份，电子版）经院（系）审核后统一报送研究生院。项目命名：项目类别+项目名称，例如“研究生精品在线课程建设项目-XXXXXXX”。

（二）11月20日前，学校组织专家对申报项目进行差额评审，择优立项，确定资助项目名单。

（三）各院（系）按照财务处要求开展预算编制，在全面预算系统中申报项目，具体时间另行通知。

（四）联系人：

研究生课程思政校级示范项目、研究生精品在线课程建设项目、研究生全英文课程建设项目  范兴云：68903846

专业学位研究生实践基地建设示范项目  赵汀：68906512

四、管理与评估

（一）获批复项目将作为学校的正式研究生教改项目立项。

（二）项目建设周期一般为一年，优秀项目可进行滚动支持，项目经费需按照财务处要求预算和支出。

（三）学校组织专家开展中期检查和结题验收评审。

　　研究生院     

　　2020年11月11日